JUNIO 29 AL 3 DE JULIO

Aplicar lo aprendido acerca de los estados de la materia:

Busca en la sopa de letras los nombres de nueve objetos. Dibuja los cuadros en tu cuaderno de ciencias naturales y escribe los nombres en los cuadros correspondientes.

No debes hacer la sopa de letras en el cuaderno.

Finalizada la actividad tómale una foto a los cuadros y compártela con tu profesora.

2. Consignar lo siguiente en tu cuaderno de tecnología.

Busca cuatro herramientas que haya en tu hogar. Luego en tu cuaderno de tecnología, dibújalas o pega láminas. Por último, escríbele a cada una el estado en que esta (Líquido, sólido, plasma o gaseoso). Al finalizar tómale una foto y la compartes con tu profesora.

3. Realiza en el libro de artística las siguientes actividades:

Ve a la página 51 y lee el taller que te propone. Cuéntale a tu acompañante cuál es el estado de los materiales que usaras (Libro de artística, plastilina y palillos de dientes). También coméntale cuáles son las características que poseen esos materiales (Color, forma, tamaño, textura, elasticidad, tenacidad, dureza, fragilidad, temperatura, textura). Por último, realiza la actividad de esa página. Tómale una foto a tu trabajo y envíasela a tu profesora cuando te la pida.

Realiza la actividad de las páginas 52 a la 55. Cuéntale a tu acompañante que características tienen esas figuras recortadas (Color, forma, tamaño, textura, fragilidad, dureza, etc.) No te olvides que debes recortar cada figura por las líneas discontinuas y sin dañarlas.

De todo lo aprendido en ciencias, tecnología y artística, acerca del tema ¿CÓMO SON LOS OBJETOS QUE NOS RODEAN? Escoge lo que más te gusto y haz un derroche de creatividad e ingenio realizando tu propia obra de arte en la página 57.